الخميس، 31 مارس 2011

الادارة العامة الجديدة

حمل الكتاب مجانا من الرابط التالي :

http://www.kutub.info/library/book/6616

العنوان: الادارة العامة الجديدة
عن الكتاب:

الهدف من هذا الكتاب
معرفة الأفكار التي تساعد المديرين وتجعلهم يتحكمون بنجاح في تسيير المؤسسة المدرسية وذلك قصد ترقية المدرسة والتعليم ورفع مردوديتها وتحقيق نجاعة في التسيير وفعالية في إنجاز العمليات التربوية و الإدارية.
معرفة المديرين للخصائص والمميزات التي ينبغي أن يعرفوها لضمان علاقة جيدة من شأنها أن تلعب دورا في تعزيز النشاط الإداري والتربوي الناجح.

  تأليف: عقونى محمد



صور مدخل ثانوية الرائد بوعيزم المختار عين يوسف




الأربعاء، 30 مارس 2011

موقع فيزياء غليزان

البكالوريا

Sciences de l'éducation

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation

linternaute.com/sport

.01net.com/telecharger

.journaldunet

www.journaldunet.com/solutions

 Aggouni Mohamed

.linternaute science

www.linternaute.com/science

 بواسطة المستشار في التربية : عقوني محمد

Université des Sciences et de la Technologie d'Oran

Université Abou Bekr Belkaid Tlemcen

Reverso | Traduction gratuite, Dictionnaire, Grammaire

.leconjugueur

الثلاثاء، 29 مارس 2011

العلوم الطبيعية

جزيرة الرياضيات

المكتبة الرقمية العالمية

المكتبة الرقمية العالمية

http://www.wdl.org/fr
 المكتبة الرقمية العالمية بواسطة المستشار في التربية
عقوني   محمد

Pédagogie et gestion de classe

مدخل ثانوية الرائد بوعيزم المختار



mathématiques au lycée الرياضيات بالثانوي

الاثنين، 28 مارس 2011

Tableau de bord pour mieux gérer le temps du CPE.

مشروع تطوير التعليم الثانوي

الجلفة تحتضن الملتقى الجهوي لمديري المؤسسات الثانوية

الجلفة تحتضن الملتقى الجهوي لمديري المؤسسات الثانوية في التخطيط للسنة الدراسية والتسيير ..

08/11/2010 الجلفة إنفو/ محمد عبد النور



أشرف مدير التكوين بوزارة التربية الوطنية اليوم بالجلفة، على الملتقى الجهوي لمديري الثانويات لكل من الجلفة، الأغواط وغرداية، حول التخطيط للسنة الدراسية والتسيير بالأهداف والمشاريع في المؤسسات التعليمية..
انطلاقة اللقاء كانت بكلمة مدير التربية لولاية الجلفة "بلعالية دومة" مُرحبا بضيوف الولاية في هذا الملتقى التكويني كونه ضمن مشروع تحسين النتائج، ولتمكين مديري المؤسسات من التقنيات للتسير والإدارة، وأن ولاية الجلفة بحاجة للقاءات من هذا النوع والتي من شأنها أن تساهم في عملية الإصلاح التربوي..
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

هذا اللقاء يأتي لتعزيز التكوين أثناء الخدمة حيث لا يتوقف عند مدير المؤسسة بل يشمل الجميع، في إطار استراتيجية تفعيل القانون التوجيهي للتربية الوطنية 08/04 المؤرخ في 23 جانفي 2008 الذي يرافق الإصلاحات ويتمم بقية الحلقات لضمان الغايات المنتظرة والأهداف المسطرة، خاصة في مواده 77 ، 78 و79 المتضمن ضرورة تكوين مستخدمي قطاع التربية لتحسين مستواهم وتطوير وترقية الممارسات اليومية في التدريس والتسيير وتجديد المعارف، ومواكبة مستجدات الإصلاح التربوي، الذي انبنى على مقاربات جديدة منها التسيير بالمشروع، وإدراج التكنولوجيا الحديثة في التربية، والمقاربة بالاتصالات والمقاربة بالكفاءات، ويأتي هذا الملتقى لإكساب المسيرين التقنيات بهدف تحسين نتائج التلاميذ ورفع مردود المؤسسة التربوية في ظل التحولات في قطاع التربية
وذكر "حسن البصير" مدير التكوين بالوزارة أن المواضيع تقتضي تدريب مهني حتى يُضمن نجاح الإصلاحات والأهداف المنتظرة، بجعل المؤسسة التربوية الخلية الأساسية لمناهج الإصلاح وبرامج التعليم، وأن هذا اللقاء الجهوي يندرج ضمن برنامج الوزارة بتنظيم عدة ملتقيات لمواكبة الإصلاحات منها، اللقاء الذي جرى حول مرافقة الأساتذة في تطبيق مناهج الإصلاح، وهذه المرحلة تتويج للإصلاح السابق وذلك بتكوين نوعي، مؤكدا أن جودة التعليم لن تتأتى إلا أثناء الخدمة بالتكوين المستمر، داعيا الأولياء للمساهمة والمساعدة في هذا الإطار بمرافقة التلاميذ خارج الدوام المدرسي وداخله، لأنهم هم الشريك الأساسي في العملية التربوية..
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

فيما أكد على ضرورة انفتاح المؤسسة التربوية على المحيط واشراك مختلف المتدخلين في المشروع الجديد "المؤسسة" الذي يتمحور حول التلميذ لمعالجة كل قضاياه، وإعداده للمستقبل بحيث لا يبقى المدير في التسيير الرزنامي بالنظام القديم، ذلك بإعطاء نوع من الاستقلالية لكل مؤسسة لإنشاء المشاريع حسب كل واحدة، والاهتمام في هذا الوقت متمركز على ولايات الجنوب وهذا بتوفير الظروف المناسبة.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

في حين جاءت المواضيع الجديدة للملتقى، في إطار التكوين المستمر، جاعلة من المدير قائد للمؤسسة، وخلق المبادرة الفردية للمديرين لمعالجة الاختلالات انطلاقا من المؤسسة باقتراح الحلول وايجاد البدائل. والمواضيع عبارة عن أبحاث ودراسات تربوية تساهم في إنجاح الإصلاح التربوي، وهذه العملية كلها تتم بالتكوين الذي هو أساس نجاح أي إصلاح لكونه مورد إيضافي لدعم مكتسبات التلاميذ والأساتذة، والتخطيط في ربط العمليات داخل المؤسسة التربوية، وتوجيه رئيس المؤسسة في كيفية القضاء على المشاكل، وطرق الاتصال مع المحيط الخارجي وتنظيم الوقت والمتابعة البيداغوجية للأساتذة والتلاميذ.

Poète français

http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Po%C3%A8te_fran%C3%A7ais
 بواسطة المستشار في التربية / عقوني محمد

الأربعين النووية من الأحاديث الصحيحة النبوية للإمام النووي

http://www.elafco.com/nwa-1.htm

                                               الحد يث الأول

 عن أمـيـر المؤمنـين أبي حـفص عمر بن الخطاب رضي الله عنه ، قال : سمعت رسول الله صلى الله عـليه وسلم يـقـول : ( إنـما الأعـمـال بالنيات وإنـمـا لكـل امـرئ ما نـوى . فمن كـانت هجرته إلى الله ورسولـه فهجرتـه إلى الله ورسـوله ومن كانت هجرته لـدنيا يصـيبها أو امرأة ينكحها فهجرته إلى ما هاجر إليه ).

رواه إمام المحد ثين أبـو عـبـد الله محمد بن إسماعـيل بن ابراهـيـم بن المغـيره بن بـرد زبه البخاري الجعـفي،[رقم:1] وابـو الحسـيـن مسلم بن الحجاج بن مـسلم القـشـيري الـنيسـابـوري [رقم :1907] رضي الله عنهما في صحيحيهما اللذين هما أصح الكتب المصنفه. 


                                              الحد يث الثاني

عن عمر رضي الله عنه أيضا ، قال : بينما نحن جلوس عـند رسـول الله صلى الله عليه وسلم ذات يوم اذ طلع علينا رجل شديد بياض الثياب ، شديد سواد الشعر لا يرى عليه أثـر السفر ولا يعـرفه منا احـد.  حتى جـلـس إلى النبي صلي الله عليه وسلم فـأسند ركبـتيه إلى ركبتـيه ووضع كفيه على فخذيه، وقـال: " يا محمد أخبرني عن الإسلام ".
فقـال رسـول الله صـلى الله عـليه وسـلـم :(الإسـلام أن تـشـهـد أن لا إلـه إلا الله وأن محـمـد رسـول الله وتـقـيـم الصلاة وتـؤتي الـزكاة وتـصوم رمضان وتـحـج البيت إن اسـتـطـعت اليه سبيلا).
قال : صدقت.

فعجبنا له ، يسأله ويصدقه ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‌‌؟

قال : فأخبرني عن الإيمان .
قال : أن تؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الاخر وتؤمن بالقدر خيره وشره .
قال : صدقت .
قال : فأخبرني عن الإحسان .
قال : ان تعبد الله كأنك تراه ، فإن لم تكن تراه فإنه يراك .
قال : فأخبرني عن الساعة .
قال : "ما المسؤول عنها بأعلم من السائل "
قال : فأخبرني عن أماراتها .
قال : " أن تلد الأم ربتها ، وان ترى الحفاة العراة العالة رعاء الشاء يتطاولون في البنيان"
ثم انطلق ، فلبثت مليا ،ثم قال :" يا عمر أتدري من السائل ؟"
قلت : "الله ورسوله أعلم ".
قال : فإنه جبريل ، اتاكم يعلمكم دينكم "رواه مسلم [ رقم : 8 ].

                                              الحد يث الـثـالـث
عن أبي عـبد الرحمن عبد الله بن عـمر بـن الخطاب رضي الله عـنهما ، قـال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسـلم يقـول :( بـني الإسـلام على خـمـس : شـهـادة أن لا إلـه إلا الله وأن محمد رسول الله ، وإقامة الصلاة ، وإيـتـاء الـزكـاة ، وحـج البيت ، وصـوم رمضان ) رواه البخاري [ رقم : 8 ] ومسلم [ رقم : 16 ].

                                              الحد يث الـرابع
عن أبي عبد الرحمن عبد الله بن مسعـود رضي الله عنه ، قال : حدثنا رسول الله صلي الله عليه وسلم – وهو الصادق المصدوق - :( إن أحـدكم يجمع خلقه في بطن أمه أربعين يوما نطفه ، ثم يكون علقة مثل ذلك ، ثم يكون مـضغـة مثل ذلك ، ثم يرسل إليه الملك ، فينفخ فيه الروح ، ويـؤمر بأربع كلمات : بكتب رزقه ، واجله ، وعمله ، وشقي أم سعيد ؛ فوالله الـذي لا إلــه غـيره إن أحــدكم ليعـمل بعمل أهل الجنه حتى ما يكون بينه وبينها إلا ذراع فيسبق عليه الكتاب فيعـمل بعـمل أهــل النار فـيـدخـلها . وإن أحدكم ليعمل بعمل أهل النار حتي ما يكون بينه وبينها إلا ذراع فــيسـبـق عليه الكتاب فيعمل بعمل أهل الجنة فيدخلها ) رواه البخاري [ رقم : 3208 ] ومسلم [ رقم : 2643 ].

                                                                                             يتبع .....

الادارة العامة الجديدة

العنوان: الادارة العامة الجديدة 
 عقوني محمد
عن الكتاب:
الهدف من هذا الكتاب
معرفة الأفكار التي تساعد المديرين وتجعلهم يتحكمون بنجاح في تسيير المؤسسة المدرسية وذلك قصد ترقية المدرسة والتعليم ورفع مردوديتها وتحقيق نجاعة في التسيير وفعالية في إنجاز العمليات التربوية و الإدارية.
معرفة المديرين للخصائص والمميزات التي ينبغي أن يعرفوها لضمان علاقة جيدة من شأنها أن تلعب دورا في تعزيز النشاط الإداري والتربوي الناجح.
تأليف: عقونى محمد
http://www.kutub.info/library/book/6616

حمل الكتاب مجانا من الرابط اعلاه

الفيزياء العربية

http://www.arabphysics.com
 بواسطة مستشار التربية عقوني محمد

موقع العلوم الفيزيائية

http://pc1.somee.com/index.html
 بواسطة المستشار في التربية عقوني محمد

LYCEE BOUAYZEM MOKHTAR AIN YOUCEF


AÏN YOUCEF



HISTORIQUE
AIN YOUCEF anciennement LAVAYSSIERE au nombre de 13500 habitants se situe dans une riche plaine entre les monts de TLEMCEN au nord et la chaine de Traras au sud. le village crée par les colons vers 1895 prendra le nom du caporal Lavayssiere rescape de la bataille de Sidi Brahim bataille livrée par les troupes de l émir Abdelkader contre une colonne commandé par le colonel Montagnac. On signale une présence humaine des neolithiques au lieu dit Karrar. Plus tard les legions romaines en feront un lieu de passage pour leur conquete, pour preuve la présence des vestiges au pont de Sikkak a quelque lieux de la bataille qui a oppose en 1836 les troupes du general bugeaud a l émir Abdelkader.

‘informatique