الاثنين، 4 يوليو 2016
فديوهات يوتيوب تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة
فديوهات يوتيوب تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة
1 شروط عملية التركيب الضوئي 01
2 شروط عملية التركيب الضوئي 02
3 مقر عملية التركيب الضوئي ما فوق البنية الخلوية للصانعة 01
4 مقر عملية التركيب الضوئي ما فوق البنية الخلوية للصانعة 02
5 مقر عملية التركيب الضوئي ما فوق البنية الخلوية للصانعة 03
22 التكامل بين المرحلة الكميوضوئية و الكميوحيوية
فديوهات يوتيوب دور البروتينات في الدفاع عن الذات
دور البروتينات في الدفاع عن الذات
1 أنظمة الذات و اللاذات 01 - علوم الثالثة ثانوي
2 أنظمة الذات و اللاذات 02 - علوم الثالثة ثانوي
3 أنظمة الذات و اللاذات 03 - علوم الثالثة ثانوي
4 أنظمة الذات و اللاذات 04 - علوم الثالثة ثانوي
5 أنظمة الذات و اللاذات 05 - علوم الثالثة ثانوي
6 أنظمة الذات و اللاذات 06 - علوم الثالثة ثانوي
7 البنية الجزيئية للغشاء الهيولي 01 - علوم الثالثة ثانوي
8 البنية الجزيئية للغشاء الهيولي 02 - علوم الثالثة ثانوي
37 تطبيقات وحدة دور البروتينات في الدفاع عن الذات 02
الأحد، 3 يوليو 2016
وزارة التعليم العالي تحدد شروط تسجيل حاملي "باك" خاص وأجنبي التسجيلات الجامعية بين 14 و20 سبتمبر بعد مطابقة الشهادة ومعادلتها
وزارة التعليم العالي تحدد شروط تسجيل حاملي "باك" خاص وأجنبي
التسجيلات الجامعية بين 14 و20 سبتمبر بعد مطابقة الشهادة ومعادلتها
تمنح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي هذه السنة الفرصة لحاملي شهادة بكالوريا خاصة "خريجي ثانوية بوعمامة" وحاملي بكالوريا أجنبية، للتسجيل في الجامعات الجزائرية في مختلف التخصصات وفق شروط التسجيل المحددة للدخول الجامعي المقبل، بعد مطابقة شهادة البكالوريا الخاصة مع نظيرتها الممنوحة من قبل وزارة التربية الوطنية.
وحددت الوزارة في المنشور الخاص بالتسجيلات الجامعية لطلبة البكالوريا الجدد، الفترة الممتدة ما بين 14 سبتمبر و20 سبتمبر المقبل، لاستقبال ملفات التسجيل الخاصة بحاملي بكالوريا خاصة أو بكالوريا أجنبية بعد معادلة الشهادة، حيث بإمكان الناجحين في بكالوريا 2016 المتخرجين من ثانوية بوعمامة التقدم من المؤسسة الجامعية المختارة مصحوبين بشهادتهم الأصلية للتسجيل في التكوين المختار والمناسب مع
مترشحون اجتازوا "شفهي مسابقة التوظيف"تحت شعار"الغاية تبرر الوسيلة" تأخرات بالجملة... بكاء وتوسلات للجان التحكيم!
مترشحون اجتازوا "شفهي مسابقة التوظيف"تحت شعار"الغاية تبرر الوسيلة"
تأخرات بالجملة... بكاء وتوسلات للجان التحكيم!
استمات العديد من المترشحين للامتحان الشفهي للظفر بعلامة جيدة تمكنهم من رفع المعدلات النهائية في مسابقة التوظيف، حيث بلغ الأمر بالبعض إلى التوسل والبكاء وحتى عرض خدماتهم على اللجنة المكونة من مفتشين وأساتذة مكونين.
«الغاية تبرر الوسيلة” هو الشعار الذي حاول تطبيقه بعض خريجي الجامعات الناجحين في الاختبار الكتابي لمسابقة التوظيف أمام لجان التحكيم في الامتحان الشفهي، فحسبما ذكره لنا مفتش شارك في العملية من مركز إجراء بالعاصمة، فإن بعض المترشحين انتقلوا من عرض معارفهم العلمية إلى التوسل والبكاء، مثلما كان الحال مع مترشح جاوز سنه الثلاثين، ارتبك لدى طرح السؤال عليه من طرف اللجنة، وعندما أدرك أن جوابه لم يُقنعهم انتقل إلى التوسل وقال إنه أب لثلاثة أطفال ولم يعثر على عمل، ومهدد بالطرد من المنزل الذي استأجره! غير أن محدثنا أكد أن هذا الأسلوب لم يجد مع اللجنة التي كلفت بتقييم المترشح بحسب معطيات علمية بحتة. حادثة أخرى شهدها مركز إجراء بوسط العاصمة، حيث إن المترشحة فيه حدثت اللجنة في كل شيء إلاّ الجواب العلمي للسؤال المطروح، فقد ذكرت بأنها يتيمة الأبوين وأن الوظيفة في قطاع التربية هي فرصتها الأخيرة قبل أن يحتضنها الشارع! وهي الإجابة التي تركت أعضاء اللجنة في حيرة من أمرهم وحاولوا مساعدتها عبر إقناعها بالإجابة على السؤال المطروح دون ارتباك، غير أنها عجزت واختارت التوسل والبكاء كحل أخير، فيما راح آخر يدعو للجنة التحكيم ويذكرهم بأننا في شهر رمضان وأن الدعاء مستجاب وفعل الخير أكثر! وهي التصرفات التي تركت اللجان في حيرة، خاصة وأن المعنيين ناجحون في الاختبار الكتابي، ما يعني أنهم يحوزون على مستوى مقبول! وشهد اليوم الثاني تأخرات في الجملة، حيث إن المواعيد المحددة في الاستدعاء لم يتم احترامها من طرف أغلب المراكز على المستوى الوطني، على غرار ما وقع في مراكز عيسات إيدير وعمارة رشيد والإدريسي بالجزائر وسط، ومركز العقيد عميروش بتيزي وزو وغيرها، وهو ما أثار سخط المترشحين الذين اضطروا إلى الانتظار لساعات قبل اجتياز الامتحان الشفهي الذي دام من 10 إلى 20 دقيقة.
تحميل كتاب التوراة و الانجيل و القران و العلم
تحميل كتاب التوراة و الانجيل و القران و العلم
ام المؤلف في هذا الكتاب بدراسة مقارنة للكتب السماوية الثلاثة "التوراة والانجيل والقرآن الكريم" وبحث فى مدى مطابقة ما ورد فيها للعلم واستنتج بعد دراسة طويلة وتحليل عميق أن التوراة والانجيل قد نالهماقدر كبير من التحريف والتزوير وأنهماأصبحا لايتفقان مع معظم الحقائق العلميةأما القرآن الكريم ، فقد وجد موريس بوكاي أن القرآن الكريم متفق مع أي حقيقةعلمية مع أنه نزل في وقت كان العلم فيه قليلا ولم يصل إلى الصورة التي عليها الآن
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
-
مذكرات اللغة الفرنسية الثانية متوسط │ Fiches pédagogiques de français nouveau programme 2am تحميل PDF للتحميل اضغط هنا مذكرات... -
م ؤلفات المعهد الوطني لمستخدمي التربية وتحسين مستواهم Ouvrages de l’institut national de formation et de perfectionnement du personnel d... -
Singapour, un modèle pour faire réussir les élèves ? La cité-Etat asiatique a obtenu le plus haut score dans l’enquête PISA, qui év...