الاثنين، 19 أكتوبر 2015

شهادة التعليم المتوسط جميع أقسام السنة الرابعة متوسط

شهادة

 التعليم المتوسط

جميع أقسام السنة الرابعة متوسط دروس ، فروض ، ملخصات ، إمتحانات

الموضوع الرابع المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

21 يوليو, 2015 إختبارات الرابعة متوسط 0 Comments
examens-bem 
الموضوع الرابع المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية السند : قصيدة في سبيل الوطن أحمد شوقي ص 123 من الكتاب المقرر البناء الفكري دعا الشاعر الى التآخي ونبذ التعصب .استخرج ...
أكمل القراءة »

نموذج مبسط للذرة العلوم الفيزيائية للرابعة متوسط

12 يوليو, 2015 دروس السنة الرابعة متوسط 0 Comments
dorosbem 
نموذج مبسط للذرة العلوم الفيزيائية للرابعة متوسط مادة العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة 4 متوسط : المجال الثاني: نموذج مبسط للذرة فيزياء رابعة متوسط Physics 4AM
أكمل القراءة »

الشحنة الكهربائية فيزياء الرابعة متوسط

12 يوليو, 2015 دروس السنة الرابعة متوسط 0 Comments
dorosbem 
الشحنة الكهربائية فيزياء الرابعة متوسط مادة العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة 4 متوسط : المجال الثاني: الظواهر الكهربائية الشحنة الكهربائية فيزياء رابعة متوسط Physics 4AM الشحنة الكهربائية فيزياء الرابعة متوسط    
أكمل القراءة »
في ليست هناك تعليقات:

تعليم متوسط

في ليست هناك تعليقات:

تعليم ثانوي

في ليست هناك تعليقات:

علوم 1AS: تأثير النشاط العضلي على الوتيرة القلبية والتنفسية


في ليست هناك تعليقات:

دروس علوم الطبيعة و الحياة

دروس علوم الطبيعة و الحياة
01……………………………………………………………. لتصفح دروس الوحدة التعليمية رقم 1- اضغط هنا
02……………………………………………………………. لتصفح دروس الوحدة التعليمية رقم 2- اضغط هنا
03……………………………………………………………. لتصفح دروس الوحدة التعليمية رقم 3- اضغط هنا
فروض واختبارات
فروض واختبارات…………………………………………………………………. لتصفح الاختبارات- اضغط هنا
الوحدة 1 : استعمال المادة و مصدرها (مناطق النمو)– استعمال المادة و مصدرها (الانقسام الخيطي)
– استعمال المادة و مصدرها (التركيب الحيوي) .
– استعمال المادة و مصدرها – مصدر المادة عند النبات . مصدر المادة عند الحيوان
الوحدة :2 تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في الأغذية (التنفس)
– تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في الأغذية(التخمر)
– تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في الأغذية(حصيلة توضح مفهوم تحويل الطاقة التي تصحب تحويل المادة) المجال التعلمي 2 : تحويل المادة و تدفق الطاقة في نظام بيئي 
الوحدة 1 : دخول الطاقة الضوئية في العالم الحي ( تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة)
الوحدة 1 : دخول الطاقة الضوئية في العالم الحي( العلاقة بين انطلاق الأكسجين شدة الإضاءة عند نبات أخضر).
المجال التعلمي :3 تحسين إنتاج الكتلة الحيوية.
الوحدة:1 تأثير العوامل الخارجية على إنتاج الكتلة الحيوية تأثير العوامل المناخية على إنتاج الكتلة
– تأثير العوامل الخارجية على إنتاج الكتلة الحيوي مفهوم العامل المحدد + حوصلة
الوحدة:2 تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية إنتاج أفراد مرغوبة (performant)عن
طريق التهجين.
– تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية انتقاء الأفراد المرغوبة
– تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية( إكثار النباتات المرغوبة)
– تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية( العواقب السلبية لهذه التطبيقات) المجال التعلمي : 4 وحدة العضوية. استجابة العضوية لجهد عضلي جديد استجابة العضوية للجهد العضلي تابع
الوحدة :2 التحكم العصبي(الحركة الذاتية للقلب)
– التحكم العصبي( دور النظام العصبي الإعاشي في تنظيم الوتيرة القلبية و التفسية).
– التحكم العصبي(الإدماج العصبي)
الوحدة :3 التحكم الهرموني
في ليست هناك تعليقات:
الاشتراك في: الرسائل (Atom)