الثلاثاء، 12 يوليو 2011
الوصاية تتجاهل مشروع الوتيرة الدراسية الذي قدمته النقابات
الوصاية تتجاهل مشروع الوتيرة الدراسية الذي قدمته النقابات
تلاميذ الجنوب لن يغادروا مقاعد الدراسة قبل 4 جويلية المقبل
أقرّت وزارة التربية دخولا مدرسيا موحدا للتلاميذ في جميع المناطق ابتداء من 11 سبتمبر، فيما اقتصرت عطلتا الشتاء والربيع على أسبوع واحد فقط بالنسبة للجنوب الكبير، دون تقديم خروج تلاميذه بعد إجراء الامتحانات، حيث حدّدت عطلة الصيف يوم 4 جويلية،
خلافا لما تم الاتفاق عليه بين الوصاية والشركاء الاجتماعيين.
أفرجت وزارة التربية، مؤخرا، عن القرار الوزاري رقم 16 المؤرخ في 19 جوان 2011 الذي يحدّد تاريخ الدخول المدرسي ورزنامة العطل للسنة الدراسية 2011 /2012 دون مراعاة مضمون محضر الاتفاق الموقّع مع نقابات القطاع، في شقه المتعلق بتقديم الخروج المدرسي لتلاميذ المنطقة الثـالثـة التي تضم ولايات الجنوب الكبير.
وجاء في القرار الذي تحوز ''الخبر'' نسخة منه، بأن الدخول المدرسي سيكون موحدا بالنسبة للمناطق الثـلاث، وحدّد بـ4 سبتمبر بالنسبة للإداريين والموظفين، و6 سبتمبر للمعلمين والأساتذة، و11 سبتمبر للتلاميذ، فيما تم إقرار عطلة صيفية موحدة يوم 4 جويلية 2012 بالنسبة للأساتذة والمعلمين. أما بالنسبة لعطلة الشتاء، فسيستفيد تلاميذ المنطقتين الأولى والثـانية من 15 يوما راحة ابتداء من يوم الخميس الموافق لـ15 ديسمبر 2011 إلى غاية الاثـنين 2 جانفي ,2012 فيما ستقتصر العطلة بالنسبة لتلاميذ المنطقة الثـالثـة التي تشمل ولايات الجنوب الكبير، على أسبوع واحد فقط، في الفترة الممتدة بين الخميس 22 ديسمبر 2011 إلى غاية الاثـنين 2 جانفي .2012
خلافا لما تم الاتفاق عليه بين الوصاية والشركاء الاجتماعيين.
أفرجت وزارة التربية، مؤخرا، عن القرار الوزاري رقم 16 المؤرخ في 19 جوان 2011 الذي يحدّد تاريخ الدخول المدرسي ورزنامة العطل للسنة الدراسية 2011 /2012 دون مراعاة مضمون محضر الاتفاق الموقّع مع نقابات القطاع، في شقه المتعلق بتقديم الخروج المدرسي لتلاميذ المنطقة الثـالثـة التي تضم ولايات الجنوب الكبير.
وجاء في القرار الذي تحوز ''الخبر'' نسخة منه، بأن الدخول المدرسي سيكون موحدا بالنسبة للمناطق الثـلاث، وحدّد بـ4 سبتمبر بالنسبة للإداريين والموظفين، و6 سبتمبر للمعلمين والأساتذة، و11 سبتمبر للتلاميذ، فيما تم إقرار عطلة صيفية موحدة يوم 4 جويلية 2012 بالنسبة للأساتذة والمعلمين. أما بالنسبة لعطلة الشتاء، فسيستفيد تلاميذ المنطقتين الأولى والثـانية من 15 يوما راحة ابتداء من يوم الخميس الموافق لـ15 ديسمبر 2011 إلى غاية الاثـنين 2 جانفي ,2012 فيما ستقتصر العطلة بالنسبة لتلاميذ المنطقة الثـالثـة التي تشمل ولايات الجنوب الكبير، على أسبوع واحد فقط، في الفترة الممتدة بين الخميس 22 ديسمبر 2011 إلى غاية الاثـنين 2 جانفي .2012
الاثنين، 11 يوليو 2011
الرسوب في السنة الأولى جامعي يعادل نسبة النجاح في البكالوريا
توقع دخولا مدرسيا مثقلا بالمشاكل، "الكلا":
الرسوب في السنة الأولى جامعي يعادل نسبة النجاح في البكالوريا
2011.07.10
بلقاسم عجاج
طعنت نقابة مجلس ثانويات العاصمة، أمس، في قراءة وزارة التربية الوطنية لنتائج امتحانات نهاية السنة الثلاثة: التعليم الابتدائي، المتوسط والبكالوريا، وقالت إن "تباهي الوزير بأكثر من 90 بالمائة نجاح في امتحان التعليم الابتدائي و70 بالمائة في شهادة التعليم المتوسط وأكثر من 60 بالمائة من النجاح في البكالوريا، هدفه تأكيد نجاعة الإصلاحات التربوية دون القيام بتقييم موضوعي مع الفاعلين والمختصين في القطاع".
الأحد، 10 يوليو 2011
قصـص الأنـبـياء
﴿نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ الْقَصَصِ﴾ سورة يوسف الآية
الإعجاز في حياة النبي صلى الله عليه وسلم
الإعجاز في حياة النبي صلى الله عليه وسلم
دأب المسلمون منذ مدة على البحث في إعجاز القرآن الكريم في مختلف الميادين التي تطرق إليها الكتاب الكريم، فكان هناك بحوث في الإعجاز البياني، والعلمي، والتشريعي، والغيبي، والنفسي ...وفي الجوانب المتعلقة بالنبي _ صلى الله عليه وسلم _ تناولت البحوث الأقوال النبوية الشريفة وما تضمنته من حقائق كشف عنها العلم الحديث، مثل أقواله في الصحة، وإخباره عن بعض الغيبيات، وحتى كتاب السيرة المطهرة لم يجاوزوا في أحسن الأحوال الإفادة من الأحكام الفقهية التي تضمنتها أحداث السيرة، في حين اكتفى الكثير منهم برواية الأحداث وتنقيحها، وهذه الجهود يشكر عليها أصحابها لما تكشف عنه من أحكام معتبرة للدين قد لا نجدها في صريح القرآن والسنة.
الاعجاز العلمي في البسملة على الماء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قال العالم الياباني ماسارو أموتو
إن بلورات الماء حين تتعرض للبسملة عن طريق القراءة تحدث تأثيراً عجيباً الأمر الذي يؤكد تأثيرها في شكل الماء وخواصه. وأضاف أموتو الذي يرأس معهد هاو للبحوث العلمية في طوكيو أن ماء زمزم يمتاز بخاصية علمية لا توجد في الماء العادي، لافتاً إلى أن قطرة واحدة منه حين تضاف إلى 1000 قطرة من الماء العادي تكسب الأخير خواص الأول.
قال العالم الياباني ماسارو أموتو
إن بلورات الماء حين تتعرض للبسملة عن طريق القراءة تحدث تأثيراً عجيباً الأمر الذي يؤكد تأثيرها في شكل الماء وخواصه. وأضاف أموتو الذي يرأس معهد هاو للبحوث العلمية في طوكيو أن ماء زمزم يمتاز بخاصية علمية لا توجد في الماء العادي، لافتاً إلى أن قطرة واحدة منه حين تضاف إلى 1000 قطرة من الماء العادي تكسب الأخير خواص الأول.
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
-
مذكرات اللغة الفرنسية الثانية متوسط │ Fiches pédagogiques de français nouveau programme 2am تحميل PDF للتحميل اضغط هنا مذكرات...
-
م ؤلفات المعهد الوطني لمستخدمي التربية وتحسين مستواهم Ouvrages de l’institut national de formation et de perfectionnement du personnel d...
-
Singapour, un modèle pour faire réussir les élèves ? La cité-Etat asiatique a obtenu le plus haut score dans l’enquête PISA, qui év...