Éducation au numérique

Éducation au numérique

Faire une visio avec la famille, commander

ses courses en ligne, consulter une carte :

Internet est désormais omniprésent dans notre

vie quotidienne. Cette envolée technologique a

des impacts dans la société : innovation sociale

(Wikipédia, Open Street Map), ampleur des

réseaux sociaux numériques, innovation

L’éducatio  aux médias

Programme et initiatives actuels

1.    Sensibilisation aux medias et competences

2.    Promouvoir la participation

3.    Innovation

Différentes voies d’accès

à une (meilleure) éducation

aux médias

Directive sur les services de médias

Audiovisuels

La protection des mineurs

ÉDUCATION AUX MÉDIAS : QUE FAUT-IL SAVOIR ?

POURQUOI?  CINQ RAISONS POUR S’INVESTIR DANS UNE DÉMARCHE D’ÉDUCATION AUX MÉDIAS 1.Développer des compétences qui permettront aux étudiants d’utiliser les technologiesmédiatiques numériques de manière optimale et d’en comprendre le fonctionnement ; 2.Développer chez les étudiants un regard critique sur les médias, les contenus médiatiques etles acteurs qui produisent et diffusent ces contenus ; 3.Favoriser l’adoption d’une conduite éthique et responsable avec les médias, particulièrementsur Internet et les réseaux sociaux ; 4.Développer chez les étudiants des compétences informationnelles, notamment par larecherche et l’analyse de l’information ; 5.Développer des compétences qui permettront aux étudiants de s’exprimer et d’exercer leurcréativité à l’aide des technologies médiatiques.  QUOI? DÉFINIR L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS  CE QUE NOUS DIT LA RECHERCHE DES COMPÉTENCES À DÉVELOPPER COMMENT? POUR EN SAVOIR PLUS PRINCIPES ET PROCÉDÉS DE L’ÉDUCATION AUX  MÉDIAS  PROJET NUMÉRIQUE  Le clavier ne doit pas supplanter le stylo, révolution numérique Le projet numérique ne se limite pas à l’équipement Certains aspects pratiques ne sont pas négligeables : diminution du poids du cartable, diminution des photocopies, coût moindre des manuels scolaires En amont d’un projet numérique, il est nécessaire de faire de lourds investissements d’infrastructures (connexion haut débit, serveur, câblage, wifi).  Transformation numérique  dans l’enseignement Donner à tous les élèves et étudiants les moyens de réaliser leurs ambitions P1. L’école fait sa révolution numérique P2. Handicap : le numérique au service de l’école inclusive P4. Apprendre et enseigner avec des outils simples à utiliser P5. A Issy les Moulineaux, l’école numérique est un enjeu d’avenir P6. Apprendre par le jeu P8. Outils collaboratifs : aller plus loin ensemble P10. Choisir les bons équipements numériques P12. L’intelligence artificielle au service de l’éducation P13. Pour un numérique de confiance Le numérique doit profiter à tous Le numérique doit profiter à tous Le numérique doit profiter à tous Permettre aux élèves d’aujourd’hui de créer le monde de demain » Repenser l’accompagnement des élèves Des outils adaptés, mais pas stigmatisants Apprendre et enseigner avec des outils simples à utiliser Libérer la créativité de chaque élève