الخميس، 26 نوفمبر 2015

ملفات تربوية لأساتذة الإبتدائي

 
 
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des_savoir_aux_compétences.pdf
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construire_des_compétnces.pdf
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comment_réduire_le_taux_déchecs_scolaires.pdf
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complexité_d_une_évaluation_des_compétences.pdf
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pyramide_des_ages_3-4-5_ap.doc
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emploi_du_temps.docx
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la_législation_scolaire__(en_français).pdf
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conduire_une_classe.pdf
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guide_de_remediation_2014-2015.doc
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legislation__scolaire.docx
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les_differents_types_devaluation.pdf
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pédagogie_des_compétences.pdf
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lerreur_dans_les_apprentissages.pdf
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la_démarche_à_suivre_en_compréhension_orale_2015.pdf
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difficultés des élèves et remédiation pédagogique.pdf
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comment-utiliser_le_tableau.pdf
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l'attitude_de_l'enseignant.pdf
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l'approche_par_compÉtences.pdf
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la_législation_scolaire (en_français).pdf
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comment_enseigner_la_compréhension_orale.docx
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critères_d'inspection_d'une_classe.doc
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comment_aborder_un_sujet_d'examen.docx
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comment_enseigner_l'oral.pdf
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guide_de_remédiation_pédagogique_-_2013.pdf
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fiche_de_renseignement_de_l'enseignant.doc
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conseils_pedagogiques.pdf
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fiche_pédagogique_de_français.docx
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le_statut_de_lerreur.pdf
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de l’approche par les objectifs à l’approche par les compétences
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quelle méthodologie pour l'enseignement de l'oral
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atelierapcalger2004final.pdf
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comment devient-on un professeur qui favorise lintegration
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la_pedagogie_de_l_erreur_corriger_et_remÉdier.pdf
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les_évaluations.doc
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pyramide_des_ages_2014-2015.docx
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comment_améliorer_les_travaux_dexpression_des_élèves.pdf
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étiquettes_pour_encourager_vos_apprenants_.pdf
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tableau des compétences pour les 3_4 et 5ap 2011.pdf
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guide_explicatif_de_l'oral_et_de_l'écrit.pdf
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orientations_et_directives_pédagogiques.pdf
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comment être un enseignant motivant.docx
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l'accompagnement pédagogique des élèves en difficulté.doc
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document pour les enseignants_stagiaires et titulaires.docx
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comment améliorer les travaux du production écrite .pdf
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guide_explicatif_de_l'oral_pour_la_3_ap.pdf
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aider_les_élèves_en_difficulté.pdf
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le_petit_guide_du_jeune_enseignant_.pdf
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le_cahier_journal.doc
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conseils_aux_futurs_enseignants.docx
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les_outils_de_l'enseignant.pdf
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model_d'un_cahier_de_remédiation.docx
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model_d'un_cahier_journal.docx
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guide_de_remédiation_pédagogique_-_2012.doc
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definition_des_concepts_cles_en_pedagogie.pdf
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guide_pédagogique.pdf
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compétences_à_installer_en_français.doc
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l’accompagnement concerté des stagiaires .pdf
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comment_gérer_l'indiscipline_en_classe.pdf
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apprentissage de_la_production écrite en 5 ap.pdf
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comment_enseigner_la_compréhension_écrite.doc
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code_de_correction_de_la_production_écrite.pdf
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comment_enseigner_la_compréhension_oral1.docx
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démarche de compréhension et production orales.docx
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guide_d'evaluation.doc
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la_psychologie_de_l_enfant.pdf
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demarches_pedagogiques.pdf
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ندوة_تربوية_فرنسية_ابتدائي.pdf
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بطاقات_تشجيع_للتلاميذ_ل.فرنسية_.rar
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comment aider lélève à intégrer et transférer leur apprentissages
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مهام_وأدوار_المعلم_الجديد.ppt
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طرق_وأساليب_تدريس_القراءة_و_الكتابة.doc
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منهجية_تدريس_الرياضيات_بالتعليم_الابتدائي.docx
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مستلزمات_الترسيم.pdf
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كتاب_كيف_تضبط_النظام_داخل_قسمك.doc
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ملخص_لأغلب_مواضيع_علوم_التربية_وعلم_النفس_التربوي.pdf
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قرارات_مهمة_في_التشريع_المدرسي.doc
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الأسئلة_الشفوية_الموجهة_للأساتذة_أثناء_إمتحان_التثبيت.doc
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التدريس_عن_طريق_المقاربة_بالأهداف_والكفاءات.pdf
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أسباب_ضعف_التلاميذ_في_التعبير_الكتابي_وكيفية_علاجها.docx
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15 وسيلة_لعلاج_تشتت_الانتباه_عند_الأطفال .docx
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اأسباب ضعف التلاميذ في الرياضيات وعلاجها.doc
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أدوار المدرس وتقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفاءات_.pdf
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إرشادات_مهنية_موجهة_للمدرسين_المبتدئين.pdf
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كيفية_ضبط_سلوك_التلميذ_داخل_حجرة_الدرس.doc
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شرح_كيفية_تقديم_تعليمية_التعبير_الكتابي.pdf
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أدوارالمعلم في تنمية الذكاء لانفعالي لدى الأطفال الموهوبين.doc
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قائمة_الادوات_المدرسية_لجميع سنوات التعليم_الابتدائي.jpg
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التدرج السنوي للتعلمات لمادة اللغة العربية2011 .pdf
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تعريف_الأساتذة_بمختلـف_المجالــس_التعليمية.doc
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كيف_تؤثر_على_تلاميذك_بصفاتك_الشخصية.pdf
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المقارنة_بين_المقاربة_بالاهداف_و_والمقاربة_الكفاءات.doc
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مهارات_التعبير_في_المرحلة_الابتدائية.docx
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مذكرات_التعليم_الابتدائي_لجميع_السنوات_والمواد.rar
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توجيهات_خاصة_بالتوثيق_و_المهام_المسندة_للاستاذ.doc
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مجموعة_النصوص_الخاصة_المنظمة_للحياة_المدرسية.docx
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المراحل_المقترحة_لتدريس_نشاط_التعبير_الشفوي.pdf
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الوسائل_التقنية_المساندة_لذوي_صعوبات_التعلم.pdf
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قائمة_الوثائق_التي_يحتاجها_أستاذ_المدرسة_الإبتدائية.docx
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الوثيقة_المرافقة_لمنهاج_التربية_التشكيلية التعليم_الابتدائي.pdf
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دلیل_المعلم_لحل_مشكلات_الانضباط_في_المرحلة_الابتدائیة.pdf
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الوضعية_الادماجية_وكيفية_تقييمها.docx
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المعا_لجة_التربوية.docx
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أساليب_وطرق_التدريس.doc
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أساليب_و_طرق_التدريس_في_العملية_التعليمية.docx
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التقويم_التربوي_والمنهاج_التعليمي.docx
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التقويم_التربوي_وفق_المقاربة_بالكفاءات.doc
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التقويم_مفهومه_اساليبه_واشكاله_واهميته.docx
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الصعوبات_التي_تواجه_المعلمين_في_التدريس_بالكفايات).docx
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الطفل_كثير_الحركة_و_قليل_الانتباه.docx
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العملية_التعليمية.docx
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المعالجة_التربوية.doc
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الوسائل_التعليمية.docx
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انواع_التقويم_المستمر_ودورها_في_تحسين_العملية_التعلم.docx
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بداغوجيا_الكفايات.pdf
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ﺗﻄﻮر_ﺳﻴﺮورة_اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ_ﻓﻲ_اﻟﺠﺰاﺋﺮ.pdf
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تطوير_المناهج_التعليمية.docx
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تعليمية_الرياضيات.docx
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طرق_تدريس_التعبير.docx
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طرق_حل_صعوبة_الكتابة_عند_الأطفال.docx
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مهارات_أساسية_في_التعامل_مع_التلاميذ.pdf
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قوائم_السور_القرآنية_لجميع_سنوات_ت._الابتدائي.zip
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سند توضيحي في كيفية اعداد الكراس اليومي والمذكرات .pdf
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كراسة_علاجية_في_مادة_اللغة_العربية.rar
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تدريس_القراءة_في_المرحلة_الابتدائية.doc
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ندوات_تربوية_لمرحلة_التعليم_الابتدائي.rar
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الأنشطة_الاستماعية_لدى_تلاميذ_المرحلة_الابتدائية.pdf
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الإعداد_التربوي_والمهني_للأستاذ_المتربص.ppt
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منهجية_إنشاء_مجالات_للنشاطات_العلمية.pdf
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طريقة_تناول_نشاط_القراءة_ودراسة_النص_.pdf
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طرق_تدريس_الطلاب_ذوي_صعوبات_في_التعلم.pdf
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التوازيع_السنوية_لكل_السنوات_2014__2015 _.rar
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أدوارالمعلم في تنمية الذكاء الانفعالي لدى الأطفال الموهوبين.doc
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تعليمة_المواد_في_المدارس_الابتدائية.pdf
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حقوق_و_واجبات_الموظف_أثناء_ممارسة_الوظيفة.doc
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دلـيـل_حـقـوق_المعلم_ومسؤولياته.doc
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طرائق_تعليم_القراءة_للمرحلة_الإبتدائية.doc
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عرض_حول_صعوبات_الرياضيات_و_طرق_علاجها.docx
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منهجية_إنشاء_مجالات_للنشاطات_العلمية.pdf
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نمودج_للكراس_اليومي_لأساتذة_اللغة_العربية.docx
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بحث_حول_أنشطة_ديداكتيك_القراءة_والكتابة.doc
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العـــطــــل_والتـغــيـبــات_في_قطاع_التربية.pdf
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نداء_إلى_المربين_والمربيات_لتتوجيه_البنين_والبنات_.doc
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qb_-_math_1.1_برنامج_تعليم_الاطفال_الرياضيات.rar
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-_التربية_الفنية_ودورها_في_تنمية_مواهب_الطفل.pdf
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تدريس_القراءة_في_المرحلة_الابتدائية.doc
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نموذج_مذكرة_في_اللغة_والرياضياتس4 _و5_ابتدائي.docx
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البيداغوجيا_الفارقية_و_المعالجة_التربوية.doc
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خصائص_تلاميذ_المرحلة_الابتدائية_و_كيفية_مراعاتها.docx
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كل_ما_يحتاجه_المدير_و_الأستاذ_في_التوثيق_الإداري.rar
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التقويم_في_المقاربة_بالكفاءات.ppt
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بيداغوجيا_الإدماج.ppt
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مقدمة_في_نظريات_التعلم.pdf
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الوجيز_في_التربية.doc
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التخطيط_والاعداد_للدرس.pdf
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وحدة_علم_النفس_لأساتذة_التعليم_الابتدائي.docx
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مذكرة_نموذجية_في_المعالجة_التربوية.docx
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مدخل_الى_علوم_التربية.doc
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علم_النفس_التربوي.doc
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الطرق_النشطة_في_التدريس.doc
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منهجية_تصحيح_تعبير_كتابي.doc
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كيفية_تدريس_التعبير.docx
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وسيلة_لامارتينيار.ppt
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الوضعية_الإدماجية_في_سطور.doc
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الفرق_بين_المنهاج_والبرنامج_الدراسي.pdf
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الأخطاء_الشائعة_بصفة_عامة.doc
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اخطاء_شائعة.doc
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العمل_مع_الأطفال.pdf
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البطاقة_الشخصية_للتلميذ.doc
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التخطيط_التربوي.doc
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نمودج_للكراس_اليومي.doc
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نشاط_الإدماج.pdf
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كيف_تحسن_من_طرق_القراءة.doc
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معلقات للقسم _.doc
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التعلم_التعاوني و الرياضيات_مقاربة ودرس تطبيقي.pdf
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الذكاء_ورسوم_الأطفال.pdf
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نموذج_للكراس_اليومي_ملون.docx
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الدفتر_اليومي_الالي_.xlsm
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التربية_وأسسها.doc
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36_طريقة_تجعل_أطفالنا_يقرؤون.docx
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توزيع_انشطة_اللغة_لكل_المستويات.doc
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كراس_التربص.doc
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التشريع المدرسي مختصر فقط ما يهم الأستاذ المقبل على التثبيت
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وثائق الاستاذ
الأسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي الجزء 1 
الأسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي الجزء 2 
الأسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي الجزء 3 
الأسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي الجزء 4 
الأسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي الجزء 5 
Enseignement et apprentissage de français  au primaire
La 1° série: Les documents du professeur ( Cahier journal . Fiches pédagogqiues - Programme - Répartitions - C.Remediation . S.IntégrationME:
 la 2° Collection plus de 400 sujets et des examens du fin
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La 3° série:pédagogique du professeur du primaire
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La 4° collection pédagogique du professeur du primaire
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وثائق الاستاذ2015
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